現(xiàn)在大部分家長都存在育兒焦慮的問題，但各種早教機構(gòu)如雨后春筍，市場品牌眾多且魚龍混雜。優(yōu)貝樂品牌營銷策略是怎樣從教育行業(yè)競爭中脫穎而出？

優(yōu)貝樂品牌定位：專注于培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性思維和GRIT性格管理

優(yōu)貝樂通過對市場上目標客戶群體的分析，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子成長的道德支柱是現(xiàn)代教育的主要目標，而不僅僅是提供專業(yè)知識。于是精準定位兒童個性、人格、性格、心理等發(fā)展。

相對傳統(tǒng)的早教品牌，優(yōu)貝樂創(chuàng)新并優(yōu)化家庭教養(yǎng)方式，幫助家長成為孩子的第1任老師，幫助孩子成為更好的自己。優(yōu)貝樂品牌營銷策略認為，一個充分發(fā)展個性的家庭教育中心，不僅僅是孩子在學習，父母和老師也同樣應該學習。優(yōu)貝樂站在家長和孩子的立場上，提高了品牌親和度，獲得更多消費者認同。

品牌優(yōu)勢：

1. “美國創(chuàng)造性思維課程”國內(nèi)運營商

2. 專注兒童創(chuàng)造性潛能與人格的研究、探索

3. 始終立足于兒童心理學、兒童腦發(fā)展領(lǐng)域

4. 亞太地區(qū)早期教育界具實力的教育研發(fā)機構(gòu)

5. 四十年教學實踐，覆蓋全球五十余個國家，超過2,000萬個家庭在享受創(chuàng)造性思維課程

優(yōu)貝樂找到企業(yè)差異化定位的價值優(yōu)勢，打破傳統(tǒng)早教機構(gòu)教學模式，以浸入式視頻場景教學模式走入大眾視野。使優(yōu)貝樂國際兒童教育中心課程更加符合孩子的發(fā)展特點，幫助兒童獲得自我價值感和自信心，促進孩子的發(fā)展，讓孩子獲得真正自我實現(xiàn)。讓孩子去選擇，家長作為旁觀者，觀察孩子喜歡什么，不喜歡什么，并由孩子自己做決定。以精準的內(nèi)容營銷植入消費者心智，彰顯品牌特性。

產(chǎn)品優(yōu)勢

1. 全年齡段覆蓋：雙教學體系培養(yǎng)孩子的十九大核心能力，涵蓋0-8歲年齡段，產(chǎn)品特色鮮明

2. 創(chuàng)新教具使用：全系列課程使用獨家定制教學工具，保障產(chǎn)品先進性、不可復制性和可成長性

3. 教育體系完整：基于兒童心理成長，創(chuàng)造性思維教育（兒童課程）+ GRIT性格管理（父母課程）形成完整立體的教育體系

4. 創(chuàng)新教學技術(shù)：首創(chuàng)AR互動視頻+超級積木，多通道體驗式教學

5. 課程獲“NAEYC美國幼教協(xié)會”和“美國教育部幼教專家協(xié)會”雙重認證

研發(fā)優(yōu)勢

1. 在美國賓夕法尼亞洲設(shè)有研發(fā)中心

2. 與卡耐基梅隆大學，賓夕法尼亞大學建立長期合作關(guān)系

3. 教材每年定期課程升級

優(yōu)貝樂教育機構(gòu)品牌營銷策略緊跟時代潮流，與其他同行業(yè)競爭品牌劃江而治。師資力量雄厚且及時更新課程內(nèi)容使其更符合現(xiàn)代消費者發(fā)展、變化的需求，從而在激烈的品類競爭中脫穎而出。